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初探国学经典在小学语文教学中的渗透

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摘要摘要:在现代教育教学中，小学语文教育如今要大力与经典诵读有关的方面，全面培养小学生的听、说、读、写各项基本能力，大力发展语文经典诵读方面的知识，从而可以成功的实现小学语文的新目标。本文根据小学语文国学经典发展制定一些方案，从而可以进一步推进小学语文教育教学的联合改进。

DOI pd5ggrwgj7/5195223

作者杨树洪

机构地区云南省昭通市镇雄县花山乡中心学校 657212

出处《中国教师》 2021年04期

关键词小学语文经典诵读教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）