首页 > 《素质教育》 > 2019年5期 > 立足文本内容，打造新型诗歌教学模式

立足文本内容，打造新型诗歌教学模式

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要诗歌的教学对于教师来说是个难题，学生也困惑，我们农村小学语文教师应该分析现状，从朗读、理解、拓展等多个方面，打造新型教学模式，让学生主动、乐于学习，培养其学法、陶冶其性情。

DOI 54yne5w9j0/3529276

作者周超琼

机构地区简阳市平息乡九年义务教育学校四川简阳641400

出处《素质教育》 2019年5期

关键词诗歌教学小学农村语文新型教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张晓华. 立足文本主旨，打造有效课堂.教育学,2016-12.
2吴志良. 立足文本立足学生立足发展构建新型的语文课堂教学.教育学,2024-06.
3肖培东. 立足文本 “浅浅”教学.教育学,2018-07.
4胡广忠. 立足文本，适度延伸——初中语文阅读教学课外内容的延伸初探.教育学,2011-01.
5王永杰. 职高数学教学要立足文本.文化科学,2009-03.
6丁丛丛李铭. 立足本体性教学内容，打造简洁高效语文课堂.教育学,2017-11.
7韩燕清. 立足文本,把文本读“厚”.教育学,2008-09.
8周小红. 立足高考新模式，打造高效趣课堂.教育学,2023-04.
9郑旭琦. 立足文本特色欣赏诗歌之美———浅谈低年段现代儿童诗的教学策.教育学,2022-07.
10章彦. 立足教材文本，提高课堂有效教学.教育学,2021-04.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

诗歌教学小学农村语文新型教学模式

返回顶部