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浅析初中班主任的有效管理策略

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摘要当今信息社会的不断发展和层出不穷的新事物对初中生极具诱惑力，加之当前，初中生尚未形成完整、独立和稳定的价值观、世界观，不具备稳定强大的心理品质，初中学生极易出现厌学、说谎、沉迷网络和自私自利等问题，因此，初中班主任不能沿用陈旧的说教式教育管理方式，而应该从根本上关注学生的身心健康。

DOI 54yne3e9j0/3537004

作者黄秀玲

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年12期

关键词初中班主任班级管理策略有效管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）