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浅谈四则混合运算的教学方法

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摘要摘要四则运算的知识和技能是小学生学习数学需要掌握的基本知识和基本技能。教师应恰当地使用好教学方法，给学生提供探索的机会，让学生经历创造的过程，从中体会运算顺序的合理性和小括号的意义。

DOI 6jrr8vpqj5/3553915

作者曾智辉

机构地区曾智辉广东省广州市番禺区石镇金山小学511400

出处《教育学文摘》 2015年7期

关键词小学数学四则运算教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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