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浅谈任务型教学法在高中英语阅读教学中的运用

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摘要摘要任务型教学法运用到高中英语阅读教学中充分体现了以学生的兴趣作为基本的出发点，同时以学会交际作为主要目的，并以组织活动作为主要载体，以能够充分体现学生自身的主体性以及语言交际的本质能力，同时强化综合的语言交际能力，并通过实现体验方式、实践方式、思考方式、讨论方式、交流方式以及合作方式来完成主要任务。

DOI 0dprw2woj2/3562393

作者魏玮

机构地区山西省大同市第四中学037008

出处《素质教育》 2016年11期

关键词任务型教学高中阅读教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）