首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2011年2期
>
实施有效备课实现数学课堂有效教学
实施有效备课实现数学课堂有效教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
ojn3rk3ldr/3584113
作者
周大炜
机构地区
有效教学,是指师生双方在教学活动中,通过运用适当的教学策略,使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到很好发展的教学方式。
出处
《素质教育》
2011年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李宝美.
以生为本,让数学课堂实现备课与教学的有效链接
.教育学,2023-08.
2
樊丽琴.
小学数学课堂教学的有效备课策略
.教育学,2019-03.
3
熊新飞.
实现初中数学课堂有效教学探究
.教育学,2013-12.
4
高秀兰.
实施分层教学,打造有效数学课堂
.教育学,2014-05.
5
陈正茂.
发挥情境效应实现数学课堂有效教学
.教育学,2011-02.
6
张立道.
打造高效数学课堂实现有效教学
.教育学,2010-10.
7
吴仕元.
如何实现初中数学课堂的有效教学
.教育学,2019-06.
8
沙瑞华.
实施有效备课 打造高效课堂
.教育学,2019-12.
9
王海娟,张传河,王立红.
实施有效备课,构建高效课堂
.教育学,2020-03.
10
王万春.
实施有效备课构建高效课堂
.教育学,2011-12.
来源期刊
素质教育
2011年2期
相关推荐
如何科学实施小学数学课堂有效教学
小学数学课堂中如何实施有效教学
实施有效策略优化数学课堂教学
如何有效实施小学数学课堂教学
实施有效策略优化数学课堂教学
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈微课在中职英语教学中的应用与不足
[教育学]
大海的波涛
[教育学]
浅谈幼儿园音乐欣赏曲目选择中少数民族音乐的重要性
[教育学]
新媒体环境下小学数学教学策略探究
[教育学]
草原深处的大阅兵
相关关键词
返回顶部