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《知识-力量》
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2019年8期
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探析初中物理课堂提问方法
探析初中物理课堂提问方法
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摘要
摘要物理学科作为初中教育体系重要组成内容,该学科中涉及很多抽象性知识内容,对学生逻辑思维能力提出较高要求。而在实际教学中,采用良好的课堂提问技巧和方法,可以极大增强学生学习物理的兴趣,引导学生朝着正确方向思考和探究,对提升初中物理课堂教学效率和质量也能够起到事半功倍的作用。基于此,对初中物理课堂提问技巧和方法展开分析和探讨。
DOI
lj16gkxg4v/3597644
作者
张武
机构地区
(云南省保山市隆阳区第一中学)
出处
《知识-力量》
2019年8期
关键词
初中物理
课堂提问
技巧
方法
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年8期
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