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例谈语文教学中的比较阅读法

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摘要比较阅读法是最佳的语文阅读方法之一。它能开启学生的创造性思维，提高学生分析问题和解决问题的能力。本文举例分析了比较阅读法在语文阅读中的应用。

DOI zdlrm6lqdl/3606516

作者付凤梅

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年16期

关键词比较阅读法创造性思维语文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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