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高中语文教学中比较阅读法教学尝试

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摘要摘要：我国社会经济快速发展，各行各业的发展角度也随之加快，教育领域逐渐也出现很多情况和问题。在高中语文教学中，阅读是学生掌握语文知识和提高语文能力的关键环节。为了更好地推进高中语文阅读教学，比较阅读法成为了教育者们尝试的一种教学方法。本文将从比较阅读法的概念、实施步骤、教学效果等方面进行探讨。

DOI 54k7g8kedk/6957909

作者索朗德吉

机构地区 850000

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词高中语文教学比较阅读教学尝试

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）