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《素质教育》
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2014年3期
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浅谈如何更好地开展跳绳教学
浅谈如何更好地开展跳绳教学
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摘要
摘要《体育新课程标准》指出“坚持健康第一的指导思想,促进学生的健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的兴趣;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都受益。”跳绳是一项发展学生身体素质的运动项目,也是《国家学生体质健康标准》规定的测试项目。
DOI
2d3e0mw8j9/3614543
作者
李桂艳
机构地区
李桂艳山东省滨州市北海经济开发区马山子镇中学251907
出处
《素质教育》
2014年3期
关键词
跳绳目标互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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