首页 > 《中国教师》 > 2018年7期 > 高中语文古诗词教学的分析

高中语文古诗词教学的分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在高中阶段，扎实古诗词教学能够培养学生的文化涵养、鉴赏能力、写作能力和审美能力。但是，古诗词文学技巧繁多、历史背景复杂，素来是教学难点。本研究有助于教师开展古诗词的教学，有助学学生真正学懂、学通高中古诗词。

DOI 7j6rm62qj0/3615842

作者张春花

机构地区张春花四川省西充中学637300

出处《中国教师》 2018年7期

关键词高中语文古诗词教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）