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《科学教育前沿》
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2018年10期
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语文阅读教学课前预习指导方法
语文阅读教学课前预习指导方法
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摘要
在语文阅读教学中,课前预习是非常重要的,进行了课前预习,就会提前了解课文的大致内容和文章特点,在听课的时候就会做到心中有数。反之,如果不提前预习,学生在听课的时候就会感到很迷茫,听起来也会很吃力。效果直接影响着学生学习文章的效率。指导学习是学法指导的一个重要环节,通过预习中的学法指导和训练,才能让学生终身受益。
DOI
6jrrg8rqj5/3631939
作者
吴元兆
机构地区
不详
出处
《科学教育前沿》
2018年10期
关键词
预习
方法
指导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
2018年10期
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