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提升计算能力，奠定数学基础

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摘要摘要数学是以计算为基础的学科，计算能力是学生学习和把握数学知识的关键能力。小学低年级阶段，教师应当强化学生的计算能力培养，无论是口算、笔算还是心算，对学生未来的数学学习意义重大。而对于低年级的学生而言，独立思考能力欠缺、数学的逻辑思维能力尚未形成等因素，直接影响了学生数学计算能力的提升。因此，现代教育背景下，小学低年级数学教师要深入分析影响学生数学计算能力提升的因素，采取多样化的数学教学手段，积极培养学生的数学计算能力，发展学生的数学核心素养。

DOI 7j6rn06nj0/3632590

作者赖娟

机构地区四川省雅安市汉源县西溪乡中心小学625301

出处《教育学文摘》 2019年10期

关键词小学数学低年级计算能力策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）