首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2015年5期 > 创设情境，提升学生的语言感知能力

创设情境，提升学生的语言感知能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在英语教学中，培养学生的语言感知能力不仅是学生英语知识技能转化生成的基础，更是增强认知体验的内生动力。这种能力只有在有效的教学情境中才能得到更有效的培养和提高。本文对语言感知能力以及情景教学进行了分析，阐述了创设情境，提升学生语言感知能力的意义和作用，最后结合教学实践探讨了通过创设情境，提升学生语言感知能力的策略。

DOI lj16m2og4v/3642692

作者费培华

机构地区费培华

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年5期

关键词语言感知能力情境情境创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）