互动式教学模式在高中英语教学中的构建分析

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摘要 摘要:在新的教育发展环境之下,新时段的课程标准对于高中时段英语教学水平给定了更高阶的要求。起自“互动式教学模式”的问世至今,这一新型教学手段为中学时段英语教学水平的重大发展提供了不竭的动力,这种新型的模式不仅能够更好地调动学生的学习积极性以及主动性,还对于改善现代教育理念和模式也具有重要意义。因此本文之于高中时段的英语教学过程当中“互动式教学模式”这一手段的应用给出了相关建议。
出处 《教学与研究》 2021年12期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)