首页 > 《中小学教育》 > 2019年4期 > 浅谈小学班主任工作的德育教育渗透路径

浅谈小学班主任工作的德育教育渗透路径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要德育教育应该从小学生抓起，在小学生学习知识同时，将德育教育渗透到学科知识体系中，能够培养学生良好的道德修养，使学生能够更好的规范自身的行为举止，从而形成有知识、有礼貌的好学生。加强对学生实施德育教育也是小学班主任工作中的重中之重。因此，本文着重分析小学班主任德育教育工作存在的问题，并提出小学班主任工作中德育教育的渗透路径。

DOI wjvp1ez6j7/3654802

作者李春华

机构地区李春华湖北省宜昌市兴山县黄粮镇中心小学443700

出处《中小学教育》 2019年4期

关键词渗透路径小学班主任德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）