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幼儿园区域活动中差异性教学的措施

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摘要摘要区域活动是幼儿园教学中重要的教学形式，在区域活动中教师通过组织幼儿进行自主选择、合作交往，有利于促进幼儿的语言能力、探索发现能力，可以促进幼儿的个性化、差异性发展。在幼儿园区域活动教学中，教师应尊重幼儿之间的差异，对其进行差异性教学，以促进幼儿身心健康的全面发展。

DOI ojn86vk1jr/3656613

作者李娜

机构地区新疆兵团第九师166团中学幼儿园834612

出处《素质教育》 2016年7期

关键词幼儿园区域活动差异性教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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