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《中小学教育》
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浅谈小学科学探究式的学习策略
浅谈小学科学探究式的学习策略
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摘要
摘要探究式学习是一种以学生自主探究为主的新型学习方式,非常适合小学科学课的学习。在小学科学课的学习中,教师应该积极应用探究式学习策略,激发学生的学习兴趣,提升学生的综合素质。
DOI
pd5wxeygd7/3679647
作者
王阳平
机构地区
王阳平湖南省邵阳市隆回县北山镇中心学校422200
出处
《中小学教育》
2019年5期
关键词
小学科学
探究式学习
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年5期
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