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我拿什么拯救你，早恋少年！

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摘要摘要中学生“早恋”，主要由生理发育、性心理出现及社会因素的诱导而产生。它对青少年的情感锻炼、健康性心理的养成等有积极意义，同时存在着突出弊端普遍影响学业，不利于广泛的交际锻炼，处理不当会造成生理、心理的伤害等。总之，对于中学生“早恋”，我们要因势利导，采取有效的方法进行教育，使他（她）们进行广泛的异性交往，获得知识、友谊双丰收。

DOI lj1yv655jv/3696968

作者于春娟

机构地区于春娟山东省栖霞市庄园中学265300

出处《中小学教育》 2012年11期

关键词中学生早恋成因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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