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《课程教材教学研究:中教研究》
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2006年7期
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浅析数形结合思想在解题中的应用
浅析数形结合思想在解题中的应用
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摘要
数形结合是一个数学思想方法,包含'以形助数'和'以数辅形'两个方面,其应用大致可以分为两种情形:或者是借助形的生动和直观性来阐明数之间的联系,即以形作为手段,数为目的,比如应用函数的图象来直观地说明函数的性质;或者是借助于数的精确性和规范严密性来阐明形的某些属性,即以数作为手段,形作为目的,如应用曲线的方程来精确地阐明曲线的几何性质.……
DOI
9ojnpo5l4r/36985
作者
彭力
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:中教研究》
2006年7期
关键词
中的应用
形结合
思想解题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:中教研究
2006年7期
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