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小学音乐课堂中可以深入的“中国风”元素

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摘要摘要近一些年来在发展中国自己的传统音乐中“中国风”音乐大行其道，并且融入到了小学音乐当中，从传统审美角度分析，这种属于中国传统的的音乐形式加以变化，从歌词、旋律、和学生的接受、消化程度来看都是比较有效果的。中国现代流行歌曲如果植根于民族音乐，这样能让我们现在的小学生更深入了解中国的传统文化并且喜欢它。

DOI rj8qo6wyj0/3702458

作者徐玲君

机构地区徐玲君（江苏省南京市板桥中心小学江苏南京210000）

出处《基础教育课程》 2018年4期

关键词小学音乐课堂 &ldquo 中国风&rdquo 元素民族音乐元素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）