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浅谈初中数学合作学习的教学策略

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摘要摘要合作学习就是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方式，它主要在于分工合作，协同作战，用团队精神面对困难，用构建的群体力量战胜困难，在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开，让学生在活动中体会到合作的作用，有意识地引导学生参加实践活动培养他们的实践意识、合作意识，是现代课堂教学的必然趋势。

DOI pd5wezl2d7/3705023

作者魏海峰

机构地区（四川省南充市仪陇县二道初级中学校，637675）

出处《知识-力量》 2018年7期

关键词合作学习有效性

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）