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初中英语听力教学问题研究

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摘要摘要目前，在初中英语的教育教学中，听力所占的分值和分量越来越高，但是就目前学生的听力状况来说并不乐观，很多的学生甚至害怕听力课，这就导致很多的学生英语成绩不理想。本文中，笔者结合自身的教学经验探究了一些提升初中英语教育教学的方法，希望能对英语教学的发展起到一定的助推作用，也希望能激发学生的英语听力兴趣和提升英语听力成绩。

DOI ojz1703045/3706370

作者黄山

机构地区西昌市西昌一中俊波外国语学校四川西昌615000

出处《创新人才教育》 2018年6期

关键词提升初中英语听力教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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