护理管理中运用赏识教育的探讨

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摘要 摘要以何种方式对护士进行管理,以便最大限度地调动护士的积极性和主观能动性,这是作为管理人员长期以来都在探索的问题。将赏识教育的方法作为一种艺术来运用于护理管理中,为护士营造一个积极向上的工作氛围,对激发护士的潜能、提高工作效率、护理质量具有很好的效力。
出处 《医药前沿》 2011年20期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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