首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2016年7期
>
群文阅读中“读写结合”的实践研究
群文阅读中“读写结合”的实践研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pj009pqxjy/3713403
作者
韩乐意
机构地区
河南沁阳市教学研究室454550
出处
《教育学文摘》
2016年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨建新.
小学语文群文阅读与读写教学的结合实践
.教育学,2021-11.
2
姬红.
小学语文群文阅读与读写教学结合的研究
.教育学,2024-06.
3
张光萍.
小学群文阅读中读写结合的必要性
.课程与教学论,2018-02.
4
王琪.
立足群文阅读探究读写结合新路径
.教育学,2023-08.
5
马秀琴.
小学群文阅读教学中读写结合实施方法的研究
.教育学,2021-10.
6
靳韩玉.
小学群文阅读教学中读写结合实施方法的研究
.教育学,2021-11.
7
牟茜.
小学群文阅读教学中读写结合实施策略
.教育学,2022-02.
8
周颖.
群文阅读中读写结合,有效提高学生核心素养
.教育学,2022-11.
9
李玉兰.
小学语文群文读写结合策略研究
.教育学,2018-03.
10
刘茜.
“群文阅读 读写结合”在作文备考中的应用
.教育学,2020-09.
来源期刊
教育学文摘
2016年7期
相关推荐
群文阅读中指导学生读写结合的策略探索
小学语文群文阅读与读写教学的结合探究
浅谈小学语文群文阅读与读写教学的结合
小学语文群文阅读与读写教学的结合探究
浅谈小学语文群文阅读与读写教学的结合
同分类资源
更多
[教育学]
抛物线的尺规作图方法
[教育学]
浅析对优生的挫折教育
[教育学]
幼儿早期阅读习惯的培养
[教育学]
幼儿游戏分类及其对幼儿发展的影响
[教育学]
激发幼儿足球兴趣的游戏活动设计
相关关键词
返回顶部