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如何实现小学语文课堂教学目标胡蓉
如何实现小学语文课堂教学目标胡蓉
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摘要
摘要在小学语文教学中,情感、态度和价值观三维目标中,具有同等重要地位的三个维度相辅相成,兼备丰富的形象性与生动的寄寓性。三位一体的教学目标渗透在语文教学的全过程和教学方法应用当中,可以在师生的沟通互动之中做到融会贯通,渗透于小学生对语文知识的掌握环节中,能够促进师生的融洽合作,提高语文课堂的教学效率与质量。
DOI
n49x5ypz4y/3714983
作者
胡蓉
机构地区
胡蓉湖南省娄底市娄底吉星小学417000
出处
《中小学教育》
2019年3期
关键词
小学语文
课堂教学
目标实现
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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