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谈如何让政治课焕发活力

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摘要摘要长期以来，中学政治课课堂教学沉闷乏味，缺乏活力，严重影响教育教学效果。要焕发政治课的活力，让“枯燥”的政治课“鲜活”起来，教师要以趣例引题、以语言激情、以真情感人、以让位增效，创设一种愉悦、和谐、充满人文情怀的课堂氛围，充分发挥学生的主体作用，如此才能激发学生的学习兴趣，持久地吸引学生的注意力，焕发课堂教学的活力，提高政治课教学的实效性。

DOI ldexr3q543/3716489

作者刘俊岭

机构地区河北省大名县铺上中学刘俊岭

出处《教育创新学刊》 2012年5期

关键词课堂活动学生活动生命活力活动形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）