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小学语文趣味课堂的有效建立

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摘要摘要语文是小学阶段的重要课程，高效的开展小学语文教学不仅可以快速提升学生各科的学习能力，更能够提高学生的理解能力和表达能力。语文与学生的学习和生活紧密相关，学好语文学生才会更懂生活，更有利于学生的成长。乐趣是学生投入到语文学习中的最佳因素，作为一名小学语文教师应该了解学生的喜好，充分结合教学内容，开展趣味课堂，提升语文教学效率。

DOI 54k56qx04k/3717881

作者胡丹

机构地区胡丹浙江省义乌市鹤田小学322000

出处《中小学教育》 2018年12期

关键词小学语文趣味课堂教学探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）