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论初中地理教学中的德育渗透

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摘要摘要地理这门学科是初中这一阶段学生的必修课程之一，其知识构成对学生素质的提高有着至关重要的作用。面对教学体制的改革，提高初中地理课堂效率成为了地理教育的重要目标。因此，在初中地理教学的过程中与德育教育的途径相结合，让学生对地理这门学科逐渐形成基本观点，树立正确的价值观、积极的态度与健康的感情，进一步实现其全面发展。本文主要阐述了德育教育的重要性，并在地理教学中渗透德育教育进行相关分析，有针对性的提出相关建议。

DOI rdxp08p54l/3718349

作者王姝婷

机构地区王姝婷四川省南部县第三中学637300

出处《中国教师》 2018年6期

关键词初中地理德育教育有效途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）