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《未来教育家》
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2014年8期
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浅析小学数学课堂教学中的听说训练
浅析小学数学课堂教学中的听说训练
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摘要
摘要在小学数学教学中,加强对学生说的训练,就要把“说的训练”,看作是一项教学任务,认真去完成。不仅在低年级,而且在中高年级教学中,要创造条件让学生说,加强对学生说的训练。通过说增强学生学习兴趣,优化课堂气氛,培养思维能力,提高教学效果。
DOI
kd27z190j6/3720386
作者
叶光凯
机构地区
河北省南皮县北街小学叶光凯061500
出处
《未来教育家》
2014年8期
关键词
小学数学
听说训练
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2014年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2014年8期
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