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新课程理念下小学语文低年级阅读教学研究

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摘要摘要教师应该从小学低年级就开始培养学生的阅读兴趣与阅读能力，使学生在阅读当中感受到更多的乐趣，这样能够提升学生对文章的理解能力。

DOI 54ypwxn340/3725828

作者周冬梅

机构地区周冬梅江苏省灌南县六塘小学222500

出处《中国科技教育》 2013年12期

关键词小学语文低年级新课程阅读教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国科技教育

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