首页 > 《素质教育》 > 2019年3期 > 浅谈培智教育班主任管理的有效方法

浅谈培智教育班主任管理的有效方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要对于培智教育的班主任而言，普通的管理方法并不具有一定的有效性。尤其是当班主任面对着特殊儿童时，要有效地管理是一个相当大的挑战。班主任如何有效管理特殊儿童将是本论文重点研究对象，并分别从心理方面、教育方面及生活方面展开论述。

DOI 34g03833d9/3748207

作者宋德平

机构地区青岛西海岸新区特殊教育中心山东青岛266000

出处《素质教育》 2019年3期

关键词培智教育班主任管理方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）