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源自生活，息息相关——论高中化学的生活化教学探索

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摘要摘要在高中化学教学中，生活化教学就是将化学知识和生活紧密联系起来，从而让学生更好地掌握化学知识；同时也要举生活事例来教学，让学生对这些做出解释、探究、描述，运用所学知识去解决生活问题。本文将针对高中化学教学，结合生活事例来进行生活化教学，从而提高化学教学效果。

DOI 7dmk8zqo4n/3751130

作者丁鸿芳

机构地区 ——论高中化学的生活化教学探索

出处《教育学文摘》 2017年10期

关键词高中化学生活化作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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