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2019年03期
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感受数学创造的乐趣体验成功的愉悦
感受数学创造的乐趣体验成功的愉悦
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摘要
摘要苏霍姆林斯基说过在儿童的精神世界里有一种强烈的需求——总想自己是发现者、探索者。他们期望自己获得成功,期望体验到创造的快乐。学习不是教师把知识简单地传授给学生,而是学生自己建构知识的过程。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,是学习其他学科的基础,对提高人们的综合能力有着独特的作用,是现代文明的重要组成部分。因此,每个学生必须从小学好数学这门学科。
DOI
pj007zpwjy/3763927
作者
马效武
机构地区
(甘肃临夏州广河县齐家学区红庄小学马效武731301)
出处
《未来教育家》
2019年03期
关键词
小学数学
学习拓展
宽度挖掘
合作交流
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2019年03期
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