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《素质教育》
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2016年10期
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浅谈如何提高小学数学教学的课堂质量
浅谈如何提高小学数学教学的课堂质量
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摘要
摘要面对着教育理念的重大变化,学校和老师自然会思考如何提高学生的成绩,使学生能够在快乐中展开学习,让学生爱上学习,经过一系列的研究,作为一名教育工作者,我想首先应该做的就是提高课堂教学质量,让学生在课堂上消化老师所讲的知识点,这无疑是最有效、最直接的一种方式和方法。
DOI
2d3m3r8n49/3770491
作者
石祥
机构地区
黑龙江省大庆市萨尔图区庆风小学163000
出处
《素质教育》
2016年10期
关键词
小学数学课堂教学教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2016年10期
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