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应用型本科院校双师型教师队伍现状及培养机制研究

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摘要摘要本文介绍了应用型本科院校“双师型”教师培养机制存在的问题，就目前我国应用型本科院校“双师型”教师队伍培养机制提出了相应的建议。

DOI zdlwr8n8jl/3797464

作者王友国

机构地区青岛理工大学山东临沂273400

出处《教育学文摘》 2016年8期

关键词应用型院校&ldquo 双师型&rdquo 教师建设机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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