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浅谈职业院校“双师型”教师队伍现状

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摘要摘要：根据目前四川省内部分高职院校双师型教师队伍建设现状为研究对象，调研涉及16个专业方向。从教师队伍的职称结构、技能等级水平、教师学历、各部门对双师型教师队伍建设重视程度等进行分析，得出目前四川省内高职院校双师型教师队伍建设存在的主要问题，此研究可以为职业院校建设“双师型”队伍提供参考方向。

DOI odwrvr7e4k/5705756

作者杨晓华1 2 杨旭1 2

机构地区 1. 成都市技师学院，2. 成都工贸职业技术学院，四川成都 611731

出处《中国教工》 2021年19期

关键词高职院校双师型教师队伍现状分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王艳. 职业院校“双师型”教师队伍建设研究.教育学,2022-03.
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5郭明. 职业院校“双师型”教师队伍建设机制创新研究.建筑技术科学,2021-11.
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来源期刊

中国教工

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