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让语文课堂“活”起来的途径

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摘要摘要在践行课改的理念过程中，教学方式的改变倍受我们广大教师所关注。从提升小学语文课堂学生学习的积极性的角度，我们看课堂教学活动，其目标就是要为学生建构一个适合学生学习的氛围和人文的学习环境，发挥学生的能动性作用，培养学生的自主学习能力，让语文课堂教学焕发出生命的活力。

DOI rdxppe094l/3801697

作者赵春丽

机构地区吉林省长春市九台区庆阳中心学校130518

出处《中小学教育》 2016年11期

关键词寻求共识拓展合作民主开放情感体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）