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2016年11期
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浅谈培养学生细致有序审题习惯的研究
浅谈培养学生细致有序审题习惯的研究
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摘要
未填写
DOI
rj8qqvx7j0/3802410
作者
李清
机构地区
吉林省汪清县第三中学校133200总有学生说:物理知识的学习挺容易的,可一做题就怎么总是做不对呢?也许这是所有学习物理的学生都存在或曾经存在的问题,我想这就是学生的审题能力的问题吧。其实学生普遍存在着审题不清、理解题意能力差的问题。所以,培养学生细致有序的审题习惯是解决问题的关键,并且学生阶段是养成良好学习习惯的重要阶段。
出处
《中小学教育》
2016年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2016年11期
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