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《素质教育》
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2019年1期
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情感因素在小学语文教学中的渗透
情感因素在小学语文教学中的渗透
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摘要
摘要语文教学中,情感因素是非常重要的,它是语文、老师、学生之间沟通的桥梁,情感丰富的语文教师才能充分调动学生的求知欲、成功感等积极的情感因素,小学语文教师在语文教学中能够充分发挥情感的作用,以使学生的心灵受到感动、净化,从而达到提高文学修养,陶冶情操,健全人格的功效。
DOI
pj000moyjy/3813551
作者
陶岳永
机构地区
浙江省临海市白水洋镇中心校317000
出处
《素质教育》
2019年1期
关键词
语文教学情感因素情感体验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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