胸心科护理专业实习生带教体会

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摘要 摘要目的总结探讨胸心科护理专业实习生带教体会,培养护理专业实习生具有良好的综合素质和较强的工作能力。方法采用入科教育、加强带教能力、制定带教目标、选择带教方法、突出带教重点、培养护生对危重病人的监测及处理水平等多种教学形式,有计划地培养护生的专科知识、操作技能及情感方面的能力。结果提高了护生的带教质量,护生对带教、病人及医生对护理工作的满意都得到提高,使护理教学向目标化、规范化、系统化的方向发展。结论重视护生的素质教育,提高操作规范,在带教过程中不断总结经验,提升护生对教学的满意度和实习质量。
作者 彭薇
机构地区 彭薇
出处 《心理医生》 2015年2期
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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