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《素质教育》
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2013年12期
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浅谈中学物理概念性教学
浅谈中学物理概念性教学
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摘要
摘要物理学习中比较好的方法是逻辑推理法,因为物理大部分的概念是建立在已经有的概念下的衍生。新的概念的建立主要是依赖于认知结构中的相关的知识。充分发挥好已经学过的旧知识,通过总结旧的概念与新的概念之间的一个逻辑上的关系来引申新概念。
DOI
pd5w56old7/3823447
作者
李新华
机构地区
李新华江西省赣州市信丰工业园学校341600
出处
《素质教育》
2013年12期
关键词
物理概念逻辑推理影响因素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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