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练出能力，“活”出精彩——谈谈小学数学构建高效课堂的做法

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摘要摘要新课标下的数学教学中，教师要善于联结数学与生活的纽带，锻炼学生动手实践、自主探究与合作交流的能力，懂得学习数学是为了更好地解决生活中存在的问题。笔者结合多年的教学实践，本文从高效预习、自主探究、巧设练习等三方面阐述了具体的做法，努力构建高效的数学课堂，真正做到教学与生活相长。

DOI rj8q5mnyj0/3824834

作者张雪梅

机构地区张雪梅

出处《知识-力量》 2018年1期

关键词高效课堂高效预习自主探究巧设练习

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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