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《青年与社会》
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2009年6期
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物理教学中“错解”的效果
物理教学中“错解”的效果
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摘要
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DOI
n49x2m0q4y/3825859
作者
郭磊
机构地区
物理教学中“错解”的效果
出处
《青年与社会》
2009年6期
关键词
物理教学
题解
错解
错解设计
强调提示
学习兴趣
教学效果
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青年与社会
2009年6期
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