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对维修电工安全用电操作规范“四步骤”的实践研究
对维修电工安全用电操作规范“四步骤”的实践研究
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摘要
摘要作为一名电类专业教师,不仅自己要掌握电类专业基础知识和操作技能、具备安全用电操作的能力,而且更要教会学生安全用电的操作规范。通过教学实践,总结了安全用电“四步骤”(即第一步是认识安全用电的重要性,第二步是带电工作前的准备,第三步是用电操作规范,第四步是维修后的现场整理。)通过“四步骤”教学法的运用,收到了良好的效果。
DOI
zdlwqmp2jl/3827040
作者
张芳
机构地区
重庆市黔江区民族职业教育中心409000
出处
《教育学文摘》
2017年5期
关键词
维修电工安全用电操作规范实践研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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