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山东省“四步骤多课型”语文单元教学模式

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摘要 “中学语文单元教学”,是山东省近几年来的一项大型教改实验,从1988年在少数学校实验开始,到1990年扩大到全省范围,1992年形成全省实验网,正式实验点达51处,并被省教委确定为向全省重点推广的中小学十项教学改革成果之一。省教研室已经四次应邀在全国有关语文教学研讨会上作了系统介绍,受到专家和代表的充分肯定和普遍好评。该项实验成果已收入首都师大编辑的《中学语文教学基本功讲座》一书。山东省近几年大面积实验的这项“中学语文单

DOI 34g1e0wo49/725655

作者吴心田

机构地区不详

出处《当代教育科学》 1994年6期

关键词语文单元教学四步骤教学目标教读语文教学教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1994年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）