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首次感知数学教学要重视

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摘要摘要小学生获得数学知识开端“首次感知”。首次感知要求感性材料充分、准确、完整。教师教学要根据学生感知活动的规律。

DOI ojn8glr5jr/3830285

作者周晓武

机构地区江西省永新县龙安中心小学周晓武

出处《新疆教育》 2013年10期

关键词首次感知感性材料

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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