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小学语文教学中如何培养学生创造性阅读

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摘要摘要随着社会的发展和科技的进步，社会对于创造性人才的需求也越来越高。小学阶段是学生的智力和身心的发育时期，同时也是学生形成逻辑思维和掌握学习方法的重要阶段，在这一时期培养其创新意识和能力，对于其今后在学习和工作中进行创造性的思考，用创新的眼光看待问题大有益处。因此，小学语文教学中务必贯彻新课标的具体要求，要注重培养学生创造性阅读，进而发展学生的创造性思维。

DOI 54yp75o340/3833852

作者李光

机构地区贵州省晴隆县中营镇中营学校李光

出处《科教新时代》 2014年6期

关键词小学语文培养学生创造性阅读

分类 [社会学][]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）