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职业教育中“基础理论课”教学初探

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摘要摘要通过到用人单位和兄弟院校调研、对基础理论课教学体系做研究讨论，把基础课进行归并并划分模块。基础理论课的实践教学就等同于专业课的一体化教学，是提高学生综合素质的重要途径，对培养学生的综合素质起着特殊的作用。

DOI pj003lr0jy/3836603

作者王曼青巨红梅

机构地区王曼青巨红梅济南市技师学院山东济南250032

出处《教育学文摘》 2018年1期

关键词基础理论课教学方法的实践化职业教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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