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关于小学语文课堂融入传统文化教育的探讨

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摘要摘要中华优秀传统文化该如何融入小学语文课堂呢？本文将从利用识字知识中的文化色彩、利用阅读教学中的文化色彩、利用古诗文教学、利用作文教学四个方面探讨传统文化是如何融入小学语文课堂教学中的。

DOI rdxpyvk14l/3837825

作者谢松青

机构地区广西贺州市平桂区鹅塘镇厦岛小学542800

出处《教育学文摘》 2017年12期

关键词传统文化融入小学语文课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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